Issifou – De Lomé à Edmond Perrier

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Quand Issifou arrive à Tulle, il sort tout juste du lycée au Togo, en Afrique de l’ouest. Nouveau pays, nouvelle ville, il arrive seul pour intégrer une classe préparatoire en physique-chimie à Edmond Perrier.

« Il y a eu un changement de système, un changement de pays », résume-t-il. Et la prépa ne laisse pas beaucoup de temps pour s’adapter. Il faut rapidement comprendre les attentes, trouver son rythme et suivre une formation particulièrement exigeante.

Sa sœur l’accompagne jusqu’à Tulle pour son installation. Sur place, tout est nouveau. Heureusement, dès son premier jour, un élève de sa classe, Nathan, l’aide à prendre ses marques, lui présente la classe et lui fait découvrir son nouvel environnement.

Ce soutien va compter énormément pendant ses deux années à Edmond Perrier.

Les professeurs aussi occupent une place importante dans son parcours tulliste. Issifou admire leurs méthodes d’enseignement et l’attention qui ont su lui porter. Leurs encouragements ont fait la différence dans les moments difficiles. « Ils ont été non seulement de bons professeurs […] mais avant tout des personnes qui ont su faire preuve d’humanité. »

La prépa lui apprend aussi quelque chose auquel il ne s’attendait pas : l’importance de travailler en équipe.

En première année, Issifou a plutôt tendance à s’isoler pour travailler seul, parfois jusqu’à tard dans la nuit. Peu à peu, il découvre le travail en groupe et apprend à écouter les idées et les explications de ses camarades.

Un vrai changement pour lui, qu’il met notamment en pratique lors de son TIPE, réalisé en équipe.

À la fin de ses deux années, son parcours est récompensé par un prix attribué à deux étudiants de la classe préparatoire. « Ça m’a encore donné plus de courage à continuer, à ne jamais abandonner et à toujours viser plus haut. »

À la rentrée, nouveau départ : Issifou rejoint une école d’ingénieurs à Reims pour se former dans le domaine de l’énergétique.

Quand on lui demande de résumer ses années à Edmond Perrier en un mot, il répond simplement : « C’était une aventure. »

Une aventure avec des hauts, des bas, beaucoup de travail, des montagnes au sens propre comme au figuré… et surtout beaucoup d’enseignements à en tirer.

Son conseil aux élèves qui arrivent aujourd’hui au lycée ? Ne jamais baisser les bras, même quand les résultats ou le regard des autres font douter.

Il faut s’accrocher et continuer de croire en soi, surtout dans les moments les plus difficiles.

« Personne ne peut savoir de quoi vous êtes vraiment capable. »